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微學習的新思考

微學習目前的觀看人數越來越多了,不過我一直想擴大參與率,特別是高雄市教師的參與率。因此 跟系統研發組討論過後,決定動手修改高雄市教師的入口網站。我的想法是,讓教師依據12年國教的九大領域來思考,自己需要哪方面增能的教學技巧。並且讓大家連署,連署最多的議題,我們便可以列為微學習的錄製標的。(當然也可以自己新創議題)透過這樣子的一個方式,希望能夠真正以教學專業支持多數教師的教學工作。