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030-沒有投影機的日子

有個狀況應該很快會出現。很多學校透過議員款快速的建置了全校的投影環境,但是這些風光大概可以維持一年(因為一年保固嘛!如果是三年保固的請自行延後)第二年後,一些維修經費出現,雖然也是一些負擔,不過還算可以。接下來,哇!燈泡開始壞掉,學校也沒錢更換了,那.....還能教書嗎?
我問過我自己這個問題
沒有這些設備的話 我可以依靠的有
  1. 板書
  2. 基本繪圖能力
  3. 說明能力
  4. 對於學生先備知識的掌握
  5. 根據現場設備設計初教學方案
  6. 適當的評量方式
  7. 確認學生習得
所以一個夠專業的老師大概也要能因地制宜的在缺乏投影設備下處理學生的學習問題。例如,以前教經緯度我會用GOOGLE EARTH,沒有投影機之後呢?我們怎麼教學生定位的概念,來玩遊戲吧!
每個學生發兩張紙
一張是橫條紙
一張是方格紙
請一個學生在橫條紙上標示一個點 ,然後告訴同組的同學它標的位置(只能用嘴巴說,不准用測量工具),兩張紙疊起來後兩個點距離最近的獲勝。
接著在讓學生用方格紙再玩一次
透過單純(橫軸)緯度 以及(綜+橫軸)經緯度
的差異,再加上些許的解釋,應該就可以快速理解這個概念。
這裏面我想說的是
教學設計還是核心,教學輔具只是輔助,不要讓過於便利的環境箝制了自己的創造力啊!
因此以前我們電子白板教師甄選後,做了一個結論。電子白板用得好的人,即使你只給他一支粉筆和黑板,他還是可以教得很好,因為他教學設計能力很強,也能真正思考到學生的需求,並且善用周遭的工具阿!

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教學好幫手-圓剛無線麥克風介紹

你教學時會用麥克風嗎?我會,而且我習慣使用無線麥克風,因為我的教學中有分組,我常常必須到各組去指導學生,有時候也會讓學生發言,所以我需要一組可以在教室到處走動時使用的麥克風。
而且身為一個實作課程的老師(我上的是資訊課),我更需要可以隨時讓我空出雙手的麥克風。這樣子才不會在操作時因為放下麥克風而使得自己的音量太小,讓較遠的學生無法聽清楚。
在這種需求下,剛剛好有機會可以測試一組圓剛的產品,所以就來試試看吧!
一開始開箱時我就注意到這一支收音麥克風,麥克風的部分做得很精緻,感覺收音會很不錯。(後來發現收音真的不錯,即便是用領夾,也不用刻意靠近麥克風)

供電利用一般常見的 Micro USB,這樣很方便,就不用老要帶個很大的變壓器

電源啟動的靈敏性很高,一按下後幾乎馬上就能透過2.4G連線了。也可以在收音麥克風上直接調整音量


體型還蠻迷你的,夾在領子或是衣服上幾乎感受不到重量


再來看一眼整體造型吧!設計感真的不錯,雖然這種塑膠會有指紋沾附問題,不過還可以接受。


原廠也提供了頸帶,可以戴在脖子上,我試過效果還不錯,官方的建議麥克風距離嘴唇最好不要超過6英吋,確實在這個距離內的收音很不錯。


另外有個接收器,也是小小一個,造型精簡,只有開關、電源及音訊輸出端子


變壓器也是小小一個,插頭可以收折得很平整


音訊輸出線


因為無線麥克風使用2.4G,所以千萬千萬千萬不要把他跟AP放在一起啊!(我之前就是放在一起,結果老是會斷訊,還碎碎念了一番,結果是我自己搞錯,真的是很對不起啊!XD)


音訊線一頭接在 MIC OUT 一頭接在教室的擴音系統即可。我蠻喜歡這種設計的,因為在學校內可以帶到哪裡用到哪裡,也不用特別安裝甚麼。不過連接起來有點小雜音,在可忍受的範圍內,如果要降低雜音,我看要來處理一下我們的擴音系統啊!


另外一個比較困擾的就是無線麥克風走到喇叭下面會有尖銳聲音。這個問題的處理方式是調大音量的時候由擴音器上調整。果然這樣做了之後,尖銳聲音幾乎聽不見,不過你不要白目地在喇叭正下方講話啊!這樣子尖銳聲音便會再出現


連線速度超快,一旦開關的綠燈由閃爍到恆亮就表示連線了。我試過很多次幾乎都是打開收音麥克風的電源鍵後,就會立刻連線。至於連線距離喔!原廠建議是15公尺內,這個距離在一般教室都足夠了。


這個禮拜我利用上課時間試了一下,學生只說我帶著一個東西怪怪的。同事說那支麥克風太小,不然…

123關於小孩的社會科學習

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做筆記
通常課本每一章開始的地方都有一些提示,會告訴你這一章要學些什麼,可以用這些提示作為整理筆記的主要框架遇到一些要說明的名詞,一定要用自己的想法與自己的話解釋出來(會比較好記)所有課本中的圖表都必須瞭解可以用考試題目再驗證一下如果筆記遇到考試發現有遺漏,補上去吧!地理中有些需要背的東西,但是不是死背,背的方式有理解台灣河川特色東西流因為山脈都南北走河短、坡陡、水流急因為山高,東西短(河短),所以就會陡對應圖來背水循環相對關係地下逕流對蒸散區位對應(主要河川)北、中、南、東有「最」字的一定都要記起來最長濁水溪

154 進階版的TUMBLE應用-一種循序漸進的英文繪本閱讀(T)

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