昨天,我去一所學校講公共圖書館的數位資源應用,很高興的是原本有老師還是在改作業簿,但是發現公圖的資源好用之後,紛紛停下改作業簿的動作操作起電腦來。更令人印象深刻的是一些屆退老師,好像發現了桃花源一般,紛紛的問起問題。其中最有趣的問題是「手機怎閱讀數位資源?」
那原本不在我授課的範圍內,而且電子書的閱讀與手機上資料的閱讀屬性也差異很多。不過既然前輩問了,那總得快速讓他們可以了解其中差異。我翻了翻我的手機,發現用聯合報的”瞧瞧”app是個好的起點(雖然我個人偏好使用flipboard,不過作為起點瞧瞧親和很多)
手機,因為天生畫面的限制,所以比較適合讀文字加簡易的圖,而且畫面不宜固定,最好可以依據手機畫面調整大小。而且手機上的社交功能常被使用,所以,適當的轉文機制應該是要有的。也因此資訊在手機上閱讀後,可能還會有傳播、整理、衍生的可能,而且通常並非用來閱讀雜誌類的數位刊物。
接著來看看瞧瞧
一進入就會推薦你看一些主題,如果不喜歡,可以按 x 關掉
關掉後按 + 開始訂閱
各種主題已經有專人將你分類好了,基本上就是將網路上一些著名的部落格做好分類,讓你透過訂閱,隨時將最新的文章標題放到你的手機,再讓你自己決定要不要觀看
例如我選了個”家有小寶 "的主題進入
看到黃醫師的部落格,我決定訂閱它,於是我按了 + 按鈕
他會去抓幾篇部落格的文章,讓我看看標題,如果我決定觀看,點進去就是
右邊的A+是放大字體,相對的就是縮小字體,不用擔心老花眼的問題
看到好文章,可以按下A+左邊的符號來分享
透過這個工具你就可以隨時掌握最新,也未必會出現在紙本上的網路訊息
結語
這只是數位閱讀的一小步,所以數位閱讀絕對不只有電子書的觀看。我在上公圖課程時一定會告訴老師,公圖資源只是一小塊,廣大無邊的資訊還是存在於網路,至於你怎麼找到它、應用它、把它加入你的知識結構內,那又是另外一番有趣的故事了。
留言
張貼留言