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134 我們在電腦課教數位閱讀資源應用

今年跟學校英語老師有個簡單的合作計畫-利用四年級的資訊課堂教導學生使用圖書館數位資源。英語老師會先在課堂中介紹這一本電子書-「Red is a Dragon」,我們再利用資訊課因勢利導,協助學生辦好北市圖的借閱證

以下是我的一些省思

  1. 一定要先跟家長確認他們同意我們帶領學生使用個資-因為學生未成年,而且要保護老師。
  2. 要幫學生準備好身份證字號
  3. 暖身很重要,要讓學生認為今天學到的是一件很有價值的事情,他們才願意去投入。
  4. 可以的話幫學生準備好一些教學影片,讓他們可以邊看邊做,不然就是給自己找麻煩阿!
  5. 輸入資料的時候,可以預先幫他們準備(例如學校電話、地址)再利用平台提供給他們,也就是說可以用複製的盡量複製,避免輸入錯誤造成困擾。
  6. 要填入的資料欄位一定要說清楚
透過這些準備,今天課程跑得蠻順的。大約15分鐘~20分鐘,多數同學都已經辦好證了。所以接下來,我也可以順利引導他們去使用今天主要的資料庫 Tumble 兒童電子書。不過勒!學生又說,英語不熟悉,有中文的嗎?

呵呵!賓果,就怕你不問,不怕沒資源阿!「當然有」,立馬推薦「布客聽聽」,這些小鬼就馬上被征服了。而且這一班可能因為老師每早都有實施閱讀時間,看到這些素材馬上就進入狀況了,接下來的時間,我就可以用在處理還沒跟上進度的孩子。






完成這項任務後,我想後續或許可以把這項教學列為四年級的指定資訊課程,也可以將學生陸續引導到學校圖書館的數位資源學習區,讓閱讀的模樣更多元。

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教學好幫手-圓剛無線麥克風介紹

你教學時會用麥克風嗎?我會,而且我習慣使用無線麥克風,因為我的教學中有分組,我常常必須到各組去指導學生,有時候也會讓學生發言,所以我需要一組可以在教室到處走動時使用的麥克風。
而且身為一個實作課程的老師(我上的是資訊課),我更需要可以隨時讓我空出雙手的麥克風。這樣子才不會在操作時因為放下麥克風而使得自己的音量太小,讓較遠的學生無法聽清楚。
在這種需求下,剛剛好有機會可以測試一組圓剛的產品,所以就來試試看吧!
一開始開箱時我就注意到這一支收音麥克風,麥克風的部分做得很精緻,感覺收音會很不錯。(後來發現收音真的不錯,即便是用領夾,也不用刻意靠近麥克風)

供電利用一般常見的 Micro USB,這樣很方便,就不用老要帶個很大的變壓器

電源啟動的靈敏性很高,一按下後幾乎馬上就能透過2.4G連線了。也可以在收音麥克風上直接調整音量


體型還蠻迷你的,夾在領子或是衣服上幾乎感受不到重量


再來看一眼整體造型吧!設計感真的不錯,雖然這種塑膠會有指紋沾附問題,不過還可以接受。


原廠也提供了頸帶,可以戴在脖子上,我試過效果還不錯,官方的建議麥克風距離嘴唇最好不要超過6英吋,確實在這個距離內的收音很不錯。


另外有個接收器,也是小小一個,造型精簡,只有開關、電源及音訊輸出端子


變壓器也是小小一個,插頭可以收折得很平整


音訊輸出線


因為無線麥克風使用2.4G,所以千萬千萬千萬不要把他跟AP放在一起啊!(我之前就是放在一起,結果老是會斷訊,還碎碎念了一番,結果是我自己搞錯,真的是很對不起啊!XD)


音訊線一頭接在 MIC OUT 一頭接在教室的擴音系統即可。我蠻喜歡這種設計的,因為在學校內可以帶到哪裡用到哪裡,也不用特別安裝甚麼。不過連接起來有點小雜音,在可忍受的範圍內,如果要降低雜音,我看要來處理一下我們的擴音系統啊!


另外一個比較困擾的就是無線麥克風走到喇叭下面會有尖銳聲音。這個問題的處理方式是調大音量的時候由擴音器上調整。果然這樣做了之後,尖銳聲音幾乎聽不見,不過你不要白目地在喇叭正下方講話啊!這樣子尖銳聲音便會再出現


連線速度超快,一旦開關的綠燈由閃爍到恆亮就表示連線了。我試過很多次幾乎都是打開收音麥克風的電源鍵後,就會立刻連線。至於連線距離喔!原廠建議是15公尺內,這個距離在一般教室都足夠了。


這個禮拜我利用上課時間試了一下,學生只說我帶著一個東西怪怪的。同事說那支麥克風太小,不然…

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做筆記
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