154 進階版的TUMBLE應用-一種循序漸進的英文繪本閱讀(T)

最近小孩開始上課後班，依據老婆的要求，我送她上了美語課後。不過我們的目的比較簡單，就是讓她習慣美語而已。

小孩開始學習後，我也想到或許可以提供她一些可用的閱讀資源。所以我利用了

1. 蘋果的免費app機制，蒐藏了好多好用電子書
2. 公共圖書館的電子書資源系統

而且既然要閱讀了，我想或許可以提供她比較有系統的閱讀方式

所以我就去找了一些閱讀分級的資料，果然有個系統分得還不錯，而且我要用的繪本資料庫也支援。這個系統叫做藍思 Lexile，有興趣的讀者可以參考這裡。我會有這個概念是因為以前我的老師在印第安納州立大學教書時，她說80年代美國的圖書館就有一些閱讀分級及檢測機制，所以我就從這個方向去找，果然找到了。

那要怎麼用呢?前提是你必須要有北市圖或是國資圖帳號，我以北市圖為例，登入帳號後，回到首頁，選擇[電子資源整合查詢系統]

在[電子書]類別內選擇[Tumble]兒童電子書

我們使用標的是[StoryBooks]，進入網頁後點選畫面右上角[TumbleSearch]
在眾多的搜尋選項裡可以看到有一項是Lexile，我就選擇最初階的100-190L吧!

找到了一些書籍，我已其中一本為例，在書籍旁邊清楚揭示了

1. 字數
2. 時間
3. 適合年級
4. 美國課程指標

進入課文觀看，你會發現每頁增加的字彙並不多，通常就是一些單字的變化。

以這兩頁的文字來說，和其他頁面幾乎相同，就只差別了我圈起來的單字

結語:先這樣讀讀看吧!後續再想想。

後記:謝謝橘子蔡老師提供 5finger rules 選書原則，這裡有參考文件。