昨天，我去屏東縣擔任全縣教務主任研習的講師，講的議題依舊是我比較專長的教學資源，如果您有興趣看看這些研習的話，可以看一下 這裡 。 昨天上完課後，也更確認了一些事情： 一、一般學校老師需要的是立即可以上手的學習資源，而非一堆教學資源平台。 現在書商提供的教學資源其實已經很完整，如果老師不只照著光碟教，也加入一些自己的想法的話，其實也不會太離譜。不過，有一些老師或許會想加入一些素材，這時候一些適當的教學資源就很不錯，因為這些素材可以讓老師依據自己的需求加入、組合及衍生，當然在這中間我們需要的是一些比較沒有問題的素材，讓老師的引用可以更放心。這些素材的來源可能是來自於自己搜尋或是引介，引介的來源可能是社群，可能是Facebook也 可能是twitter或是其他很多的可能，當然其中一項也包括自製，但是自製的比例應該是最小的一種。教師的主要工作是教學，如果可以引用的話自然以引用為主，除非我們認為有必要，而且有能力再不耽誤備課的狀況下去做，不然鼓勵老師自製教材這個政策是還有很多討論空間的，短期間內也不易達成。