資訊融入教學？

我今天看到這一篇新聞，看完之後想了一下。想的是，以資訊融入教學來說，學科專家應該是主體，資訊科技應該是工具，但是......資訊科技的應用如何被有系統的介紹給領域教師呢？

可能的方式是
1.找到適合的學科專家，請他將目前使用的資訊融入方式推廣出去

2.自己試著揣想學科專家的應用角度-雖然不是很好的想法，但是只要透過討論，應該也可以引發學科專家自己一些想法，進而實際去使用。不過這個用法比較適用在全新工具的引入上。

3.最不好的用法，但也是最普遍的推廣方式-由資訊教師推廣，領域的資訊融入教學也是由資訊教師負責。這種作法做出來的東西會很奇怪，你會看到很多資訊應用的面向，但是學科應用及擴展的延伸內涵可能會消失

所以，還是做專家協同吧！唯有學科專家與資訊人員充分合作，並且有共同的目標，資訊融入教學才能有1+1>2的形態出現阿！