新的學期我教四年級與六年級,下面是我的教學設計
四年級的課程-以文書處理為主,除了教導文書處理中的一些基本操作,我也思考了文書處理中會出現的元素,例如
- 著作權
- 共編
- 概念結構與呈現
所以在課程中除了文書處理軟體外、創用CC概念、創用CC素材、創用CC使用、線上共編平台、線上流程軟體、概念構圖都會是我要加入的素材。
另外六年級的部分主題是畢業製作,因為六年級所有班級都是我教,所以我可以大開大闔的挑戰課程。我的教材主要是介紹GOOGLE的雲端應用,另外思考學習階段的轉換,所以設計了
- 溝通世界:工具(MAIL、視訊、群體討論),還有其中要注意的禮儀與安全
- 數位閱讀:公共圖書館資源介紹(可能會再加上自學)
- 解說世界:簡報軟體+創用CC(因為這一批六年級在四年級時不是我帶的,所以我得幫他們補充一下基本認知)
- 呈現世界
- 資料蒐集:RSS
- 資料儲存、分類
- 資料呈現:FlipBoard
下面是我使用的軟體列表,比較特殊的是HYREAD(電子書閱讀程式)、BlueStack(PC模擬ANDROID裝置,以便使用FLIPBOARD)、LIVEWRITER(部落格撰寫,要做FLIPBOARD電子雜誌,要將材料先處理成網頁)
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