跳到主要內容

082-關於數位閱讀，有個大學帳號真好

唸完大學後，我又唸了同一所學校的研究所。即便是研究所畢業了，我還是經常去母校圖書館借書，雖然每年年費要500元，但是只要借上幾本專業書籍，基本上也就回本了。而且圖書館的氣氛可不是500元買得到的阿！所以圖書館就是我的聖堂，有圖書館的地方對我來說也是天堂存在的證明阿！

那……跟數位閱讀有什麼關係呢？嘿嘿！因為我的大學圖書館帳號還在，所以我也就多了一些大學可以使用的數位閱讀資源。例如我的好友 原禎剛剛介紹了一本書 像海盜那樣教:讓教師脫胎換骨的海盜教學法 雖然他說它是在HAMIBOOK買的，我就想說或許可以來試試看其他電子書商有沒有得借

2015-02-22_165820

所以我跑去HYREAD查一下，還真的有耶!接著看看哪裡可以借

2015-02-22_165839

賓果，雖然有很多大學我都沒念過，但是…..台灣學術電子書資料庫聯盟我可有使用權限啊!因為……大學圖書館還有我的帳號

2015-02-22_165902

另外有幾本可以借啊!99本，對阿!我剛剛借了一本，所以你還有98本可以借

2015-02-22_165922

所以想要做數位閱讀嗎?快去讓你的大學圖書館帳號復活吧~~~

標籤：

留言

張貼留言

這個網誌中的熱門文章

教學好幫手-圓剛無線麥克風介紹

你教學時會用麥克風嗎?我會，而且我習慣使用無線麥克風，因為我的教學中有分組，我常常必須到各組去指導學生，有時候也會讓學生發言，所以我需要一組可以在教室到處走動時使用的麥克風。 而且身為一個實作課程的老師(我上的是資訊課)，我更需要可以隨時讓我空出雙手的麥克風。這樣子才不會在操作時因為放下麥克風而使得自己的音量太小，讓較遠的學生無法聽清楚。 在這種需求下，剛剛好有機會可以測試一組圓剛的產品，所以就來試試看吧! 一開始開箱時我就注意到這一支收音麥克風，麥克風的部分做得很精緻，感覺收音會很不錯。(後來發現收音真的不錯，即便是用領夾，也不用刻意靠近麥克風) 供電利用一般常見的 Micro USB，這樣很方便，就不用老要帶個很大的變壓器 電源啟動的靈敏性很高，一按下後幾乎馬上就能透過2.4G連線了。也可以在收音麥克風上直接調整音量 體型還蠻迷你的，夾在領子或是衣服上幾乎感受不到重量 再來看一眼整體造型吧!設計感真的不錯，雖然這種塑膠會有指紋沾附問題，不過還可以接受。 原廠也提供了頸帶，可以戴在脖子上，我試過效果還不錯，官方的建議麥克風距離嘴唇最好不要超過6英吋，確實在這個距離內的收音很不錯。 另外有個接收器，也是小小一個，造型精簡，只有開關、電源及音訊輸出端子 變壓器也是小小一個，插頭可以收折得很平整 音訊輸出線 因為無線麥克風使用2.4G，所以千萬千萬千萬不要把他跟AP放在一起啊!(我之前就是放在一起，結果老是會斷訊，還碎碎念了一番，結果是我自己搞錯，真的是很對不起啊!XD) 音訊線一頭接在 MIC OUT 一頭接在教室的擴音系統即可。我蠻喜歡這種設計的，因為在學校內可以帶到哪裡用到哪裡，也不用特別安裝甚麼。不過連接起來有點小雜音，在可忍受的範圍內，如果要降低雜音，我看要來處理一下我們的擴音系統啊! 另外一個比較困擾的就是無線麥克風走到喇叭下面會有尖銳聲音。這個問題的處理方式是調大音量的時候由擴音器上調整。果然這樣做了之後，尖銳聲音幾乎聽不見，不過你不要白目地在喇叭正下方講話啊!這樣子尖銳聲音便會再出現 連線速度超快，一旦開關的綠燈由閃爍到恆亮就表示連線了。我試過很多次幾乎都是打開收音麥克風的電源鍵後，就會立刻連線。至於連線...
張貼留言
閱讀完整內容

在iPad上做電子書

http://list.ly/list/3QW-book-creation-on-the-ipad 我自己在iPad上試過，雖然沒有辦法做出很複雜的電子書，不過用來表達意思，增加理解也是夠了。我覺得可以適當跟閱讀結合的話，讓小孩子用數位說故事的方式來運用這些APP，應該會很不錯
張貼留言
閱讀完整內容

152 高雄市學生資料轉換進入classdojo

開學前我習慣會將學生資料轉進 classdojo班級經營系統，透過科技的輔助來瞭解學生的表現。當學生人數很多時，使用excel匯入是個好方式，不過classdojo的excel匯入卻有些小竅門，剛剛好要做SOP，所以也就稍微記錄一下囉！ 一開始我會從校務系統匯出學生資料 刪除掉不必要的欄位 （用ctrl+滑鼠左鍵選取欄，選好後，右鍵選擇刪除） 選擇座號欄位，點選右鍵，選擇儲存格格式 選擇文字（因為classdojo需要用公式來結合一些欄位資料，如果沒有用文字，而用數值的話，會發生結合過去的資料依舊會抓數值，我們前置的0會消失）後確定 另外把01～09調整好（先輸入01和02欄位，然後選取2個欄位，按住右下角的十字往下拉到09出現。另外，因為中間有跳號，如果一路拉下去號碼會不對，所以我只處理到09） 輸入公式 =0&” “&座號欄位&姓名欄位 出現這樣的樣式 0 0*姓名，就可以順利匯入classdojo，並且讓學生依據座號排序出現 另外，如果需要匯入英文名字（有位英語老師的需求），可以將公式寫成如下，就可以囉！
2 則留言
閱讀完整內容