跳到主要內容

129 圖書館的新面貌-NYPL- TechConnect

NYPL techconnect classroom 計畫網址

以下的內容介紹美國紐約公圖提供的科技連結教室相關內容，透過這篇文章的理解，我們可以知道圖書館變成一個民眾素養中心的具體面貌還有各種可行性（我簡單摘譯）
The New York Public Library's TechConnect program helps people of all ages develop confidence in their computer skills and grow more comfortable in today's digital world. 
（這個計畫用來協助各種年齡的民眾發展他們的電腦使用技巧，並且在這個日益變動的數位世界中優遊自得） 
TechConnect offers more than 80 technology classes at libraries throughout the Bronx, Manhattan, and Staten Island—all absolutely free! From learning the basics of how to use a computer to mastering essential computer business programs, there is a class for all students from beginner to advanced, including series classes for those who want more in-depth knowledge.
（目前在主要的圖書館提供了80種免費課程，深入淺出，種類繁多，可以適應大眾不同的需求）（如果你需要的話，他們也提供一對一的課程，我想對於長者來說，這個超需要的）
這裡有更詳細課程規劃，如果你稍微讀一下，就會知道我們目前標榜數位資訊的圖書館，根本連車尾燈都看不到阿！你也就大概能體會我說圖資結合絕對是未來趨勢的原因了。因為圖書館根本就是一個做資訊素養最重要的大平台，依據ILA（以前叫做IRA）對素養的定義，他們將素養訂為

The ability to READ, WRITE, and COMMUNICATE connects people and empowers them to achieve things they never thought possible.

表面上好像沒有提到科技，但是如果拿這一段話 "COMMUNICATE connects people and empowers them to achieve things they never thought possible."
來思考，其實跟NYPL現在在給予民眾賦能的部分是可以無縫連接的阿！

所以圖書館，真的是一個很重要的大平台x3

標籤：

留言

張貼留言

這個網誌中的熱門文章

教學好幫手-圓剛無線麥克風介紹

你教學時會用麥克風嗎?我會，而且我習慣使用無線麥克風，因為我的教學中有分組，我常常必須到各組去指導學生，有時候也會讓學生發言，所以我需要一組可以在教室到處走動時使用的麥克風。 而且身為一個實作課程的老師(我上的是資訊課)，我更需要可以隨時讓我空出雙手的麥克風。這樣子才不會在操作時因為放下麥克風而使得自己的音量太小，讓較遠的學生無法聽清楚。 在這種需求下，剛剛好有機會可以測試一組圓剛的產品，所以就來試試看吧! 一開始開箱時我就注意到這一支收音麥克風，麥克風的部分做得很精緻，感覺收音會很不錯。(後來發現收音真的不錯，即便是用領夾，也不用刻意靠近麥克風) 供電利用一般常見的 Micro USB，這樣很方便，就不用老要帶個很大的變壓器 電源啟動的靈敏性很高，一按下後幾乎馬上就能透過2.4G連線了。也可以在收音麥克風上直接調整音量 體型還蠻迷你的，夾在領子或是衣服上幾乎感受不到重量 再來看一眼整體造型吧!設計感真的不錯，雖然這種塑膠會有指紋沾附問題，不過還可以接受。 原廠也提供了頸帶，可以戴在脖子上，我試過效果還不錯，官方的建議麥克風距離嘴唇最好不要超過6英吋，確實在這個距離內的收音很不錯。 另外有個接收器，也是小小一個，造型精簡，只有開關、電源及音訊輸出端子 變壓器也是小小一個，插頭可以收折得很平整 音訊輸出線 因為無線麥克風使用2.4G，所以千萬千萬千萬不要把他跟AP放在一起啊!(我之前就是放在一起，結果老是會斷訊，還碎碎念了一番，結果是我自己搞錯，真的是很對不起啊!XD) 音訊線一頭接在 MIC OUT 一頭接在教室的擴音系統即可。我蠻喜歡這種設計的，因為在學校內可以帶到哪裡用到哪裡，也不用特別安裝甚麼。不過連接起來有點小雜音，在可忍受的範圍內，如果要降低雜音，我看要來處理一下我們的擴音系統啊! 另外一個比較困擾的就是無線麥克風走到喇叭下面會有尖銳聲音。這個問題的處理方式是調大音量的時候由擴音器上調整。果然這樣做了之後，尖銳聲音幾乎聽不見，不過你不要白目地在喇叭正下方講話啊!這樣子尖銳聲音便會再出現 連線速度超快，一旦開關的綠燈由閃爍到恆亮就表示連線了。我試過很多次幾乎都是打開收音麥克風的電源鍵後，就會立刻連線。至於連線...
張貼留言
閱讀完整內容

在iPad上做電子書

http://list.ly/list/3QW-book-creation-on-the-ipad 我自己在iPad上試過，雖然沒有辦法做出很複雜的電子書，不過用來表達意思，增加理解也是夠了。我覺得可以適當跟閱讀結合的話，讓小孩子用數位說故事的方式來運用這些APP，應該會很不錯
張貼留言
閱讀完整內容

152 高雄市學生資料轉換進入classdojo

開學前我習慣會將學生資料轉進 classdojo班級經營系統，透過科技的輔助來瞭解學生的表現。當學生人數很多時，使用excel匯入是個好方式，不過classdojo的excel匯入卻有些小竅門，剛剛好要做SOP，所以也就稍微記錄一下囉！ 一開始我會從校務系統匯出學生資料 刪除掉不必要的欄位 （用ctrl+滑鼠左鍵選取欄，選好後，右鍵選擇刪除） 選擇座號欄位，點選右鍵，選擇儲存格格式 選擇文字（因為classdojo需要用公式來結合一些欄位資料，如果沒有用文字，而用數值的話，會發生結合過去的資料依舊會抓數值，我們前置的0會消失）後確定 另外把01～09調整好（先輸入01和02欄位，然後選取2個欄位，按住右下角的十字往下拉到09出現。另外，因為中間有跳號，如果一路拉下去號碼會不對，所以我只處理到09） 輸入公式 =0&” “&座號欄位&姓名欄位 出現這樣的樣式 0 0*姓名，就可以順利匯入classdojo，並且讓學生依據座號排序出現 另外，如果需要匯入英文名字（有位英語老師的需求），可以將公式寫成如下，就可以囉！
2 則留言
閱讀完整內容