跳到主要內容

018 開學前的準備-教師研習規劃

開學前遇到一個大問題-「我很擔心老師資料的保全，但是多數老師幾乎是沒有備份方案的」

備份很難嗎？一點都不會，只要工具設置完，基本上就不用去管它了。而且現在NAS提供的備份服務通常都還有版本管理，不小心將檔案刪掉又同步了，照樣還是救得回來。所以這個課程應該是還蠻需要的，不過光這樣一個課程就開研習，似乎內容有點不足啊！我就又認真想了一下，到底在我們教師研習還要上些什麼呢？（這個也算是資訊組長的業務範圍阿！）

想了想，我的內容規劃如下

研習參與教師需求

  1. 班網製作
    1. 高雄市教育入口網帳號開通（其他縣市可以依據的狀況需要處理班網，沒有班網系統的老師用GOOGLE的部落格或是SITE系統也是可以）
  2. 一組可以使用GOOGLE+的帳號
    1. 我們要用來放一堆班級的媒材
  3. 相簿放到空間較大的GOOGLE去
    1. 2048以下不用計算空間、還可沖出適當的實體照片
  4. 一組本校網域的GMAIL
    1. 使用GOOGLECLASSROOM
  5. 使用GOOGLE CLASSROOM
    1. 大家都在說，先來看看熱鬧，好用了再來玩玩門道。對於學校電子書包應用的班級來說，應該也是個很適合的延伸應用方案
  6. 學生帳號需要設定
    1. 要玩GOOGLE CLASSROOM當然要先處理這一塊阿！
    2. 資訊組可以用批次處理
  7. 結合行動裝置應用
    1. GOOGLE CLASSROOM
    2. GOOGLE DRIVE APPLICATION
  8. 學習同步硬碟資料到NAS還有同步資料到google去
    1. 有NAS就到NAS
    2. 高雄市還可以同步到EDUCASE
    3. 全部都沒有，在不涉及個人隱私狀況下，可以彈性同步到GOOGLE

規劃完囉！感覺還不錯，上完課再來說說心得

標籤：

留言

張貼留言

這個網誌中的熱門文章

教學好幫手-圓剛無線麥克風介紹

你教學時會用麥克風嗎?我會，而且我習慣使用無線麥克風，因為我的教學中有分組，我常常必須到各組去指導學生，有時候也會讓學生發言，所以我需要一組可以在教室到處走動時使用的麥克風。 而且身為一個實作課程的老師(我上的是資訊課)，我更需要可以隨時讓我空出雙手的麥克風。這樣子才不會在操作時因為放下麥克風而使得自己的音量太小，讓較遠的學生無法聽清楚。 在這種需求下，剛剛好有機會可以測試一組圓剛的產品，所以就來試試看吧! 一開始開箱時我就注意到這一支收音麥克風，麥克風的部分做得很精緻，感覺收音會很不錯。(後來發現收音真的不錯，即便是用領夾，也不用刻意靠近麥克風) 供電利用一般常見的 Micro USB，這樣很方便，就不用老要帶個很大的變壓器 電源啟動的靈敏性很高，一按下後幾乎馬上就能透過2.4G連線了。也可以在收音麥克風上直接調整音量 體型還蠻迷你的，夾在領子或是衣服上幾乎感受不到重量 再來看一眼整體造型吧!設計感真的不錯，雖然這種塑膠會有指紋沾附問題，不過還可以接受。 原廠也提供了頸帶，可以戴在脖子上，我試過效果還不錯，官方的建議麥克風距離嘴唇最好不要超過6英吋，確實在這個距離內的收音很不錯。 另外有個接收器，也是小小一個，造型精簡，只有開關、電源及音訊輸出端子 變壓器也是小小一個，插頭可以收折得很平整 音訊輸出線 因為無線麥克風使用2.4G，所以千萬千萬千萬不要把他跟AP放在一起啊!(我之前就是放在一起，結果老是會斷訊，還碎碎念了一番，結果是我自己搞錯，真的是很對不起啊!XD) 音訊線一頭接在 MIC OUT 一頭接在教室的擴音系統即可。我蠻喜歡這種設計的，因為在學校內可以帶到哪裡用到哪裡，也不用特別安裝甚麼。不過連接起來有點小雜音，在可忍受的範圍內，如果要降低雜音，我看要來處理一下我們的擴音系統啊! 另外一個比較困擾的就是無線麥克風走到喇叭下面會有尖銳聲音。這個問題的處理方式是調大音量的時候由擴音器上調整。果然這樣做了之後，尖銳聲音幾乎聽不見，不過你不要白目地在喇叭正下方講話啊!這樣子尖銳聲音便會再出現 連線速度超快，一旦開關的綠燈由閃爍到恆亮就表示連線了。我試過很多次幾乎都是打開收音麥克風的電源鍵後，就會立刻連線。至於連線...
張貼留言
閱讀完整內容

在iPad上做電子書

http://list.ly/list/3QW-book-creation-on-the-ipad 我自己在iPad上試過，雖然沒有辦法做出很複雜的電子書，不過用來表達意思，增加理解也是夠了。我覺得可以適當跟閱讀結合的話，讓小孩子用數位說故事的方式來運用這些APP，應該會很不錯
張貼留言
閱讀完整內容

152 高雄市學生資料轉換進入classdojo

開學前我習慣會將學生資料轉進 classdojo班級經營系統，透過科技的輔助來瞭解學生的表現。當學生人數很多時，使用excel匯入是個好方式，不過classdojo的excel匯入卻有些小竅門，剛剛好要做SOP，所以也就稍微記錄一下囉！ 一開始我會從校務系統匯出學生資料 刪除掉不必要的欄位 （用ctrl+滑鼠左鍵選取欄，選好後，右鍵選擇刪除） 選擇座號欄位，點選右鍵，選擇儲存格格式 選擇文字（因為classdojo需要用公式來結合一些欄位資料，如果沒有用文字，而用數值的話，會發生結合過去的資料依舊會抓數值，我們前置的0會消失）後確定 另外把01～09調整好（先輸入01和02欄位，然後選取2個欄位，按住右下角的十字往下拉到09出現。另外，因為中間有跳號，如果一路拉下去號碼會不對，所以我只處理到09） 輸入公式 =0&” “&座號欄位&姓名欄位 出現這樣的樣式 0 0*姓名，就可以順利匯入classdojo，並且讓學生依據座號排序出現 另外，如果需要匯入英文名字（有位英語老師的需求），可以將公式寫成如下，就可以囉！
2 則留言
閱讀完整內容